quarta-feira, 26 de outubro de 2011
Recolha de tampinhas
O primeiro desafio... pusemos mãos à obra e decorámos garrafões de água para recolher tampinhas, na disciplina de Educação Artítica. Estes foram distribuídos por vários locais: Bar do Agrupamento, Bombeiros de Vidigueira, Pastelaria “Relógio”, GNR, entre outros sítios.
Com a nossa e vossa ajuda esperamos conseguir uma cadeira de rodas para um jovem de Torres Vedras.
domingo, 23 de outubro de 2011
O Dia Mundial da Alimentação
Comemorámos o Dia Mundial da Alimentação com a construção de uma Roda dos Alimentos, a partir de recortes efectuados em folhetos publicitários, na aula de Educação Artística.
Logótipo
O nosso logótipo surgiu da ideia de vários alunos que sugeriram elemento que poderiam constar no mesmo. Assim, ficou constituído por símbolos como: a palma da mão, de onde emerge a torre do relógio de Vidigueira, e a roda da bandeira cigana. Escolhemos igualmente o nome para o nosso blogue. Passou então a chamar-se “VidiPief em Roda Viva”: “Vidi” por pertencermos à Vidigueira, “Pief” que é o nosso Programa Educativo, e em “Roda Viva” que significa a vida nómada, a nossa cultura e a nossa constante actividade escolar.
Semana de Acolhimento
A nossa semana de acolhimento, que decorreu entre os dias 19 e 23 de Setembro, foi uma fase importante na nossa integração escolar. Conhecemos os nossos professores, Técnica de Intervenção Local, colegas, Encarregados de Educação e, alguns de nós, a própria escola.
No segundo dia, as atividades foram mais divertidas. Fizemos um lanche que nos proporcionou um ótimo convívio e nos fez sentir mais à vontade no nosso espaço escolar.
Na quarta-feira fomos visitados pelas professoras da turma PIEF do Sobral da Adiça. Desenvolvemos um pequeno debate cujo tema foi “O que espero do meu PIEF?”. A participação destas professoras foi muito importante pois trocámos ideias e ouvimos as suas experiências. É sempre bom ouvir quem sabe…
Visitámos o blogue “OlhóPief” que integra as atividades de todas as turmas PIEF. Foi bastante interessante, pois verificámos que estas turmas são muito empenhadas e têm feito um ótimo trabalho.
Uma das coisas que mais gostámos foram os jogos de dinâmica de grupo, principalmente o jogo da entrevista. Foi uma forma diferente de mostrarmos os nossos gostos pessoais e de nos darmos a conhecer aos outros.
No último dia da Semana de Acolhimento, organizámos a nossa sala de aula. Decorámos e identificámos os nossos cacifos e distribuímos os lugares por cada aluno. Analisámos o nosso horário e planificámos as atividades para a semana seguinte.
A primeira etapa estava concluída…
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